電子商務高等職業教育要適應社會經濟建設發展的需要。積極發展與現代服務業主體行業相關的電子商務職業教育。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》提出,“要大力發展金融、保險、物流、信息和法律服務等現代服務業,積極發展文化、旅游、社區服務等需求潛力大的產業”。
建立實訓教學體系的基礎包括以下幾個方面:
1.經管類電子商務職業教育的定位
結合地區經濟發展特點,找準專業發展定位,制定實訓教學改革的內容。以北京市為例,經濟發展的重點是以信息、通訊、旅游、金融和物流等生產型服務業為核心的現代服務業。因此、電子商務高等職業教育的重點應放在:一是大力發展與旅游為背景的旅游電子商務;二是規范現代商業和現代物流的發展秩序,培養高素質的現代物流和配送的物流電子商務從業人員;三是要加快信息服務業職業教育發展,尤其要加快培養以信息服務、電子商務為代表的客戶服務人才的培養,加速信息技術在經濟社會各行各業的普及應用;四是要以“服務大眾”為核心,大力發展信息咨詢等中介電子商務服務職業教育,培養在市場運行中的服務、公證監督職業人才,為政府、企業、個人提供全方位、多層次、高質量服務;五是培養加快企業和社區信息化管理和服務業發展的職業人才。
因此,我們的電子商務專業的職業教育的發展方向是:結合北京人才市場的需求,以網絡營銷為主體,積極發展與現代商務、信息服務、物流與配送、企業電子商務運營管理、旅游和社區服務等現代服務業范疇相關的、以網絡經濟為基礎應用的電子商務高等職業教育。
2.實訓教學體系建設的宗旨
經管類電子商務專業的高等職業教育,主要培養目標是適應社會經濟發展需要的,從事的企業電子商務運營管理、市場營銷、客戶服務的實用型人才。由于電子商務是綜合應用性學科,涉及到管理、市場營銷和計算機等學科,具有文理結合、操作性強,技術性強,實踐性強的特點。因此,在教育教學過程中,建立以工作過程為導向,工學結合的實訓教學體系尤為重要。在基本的理論知識教學的基礎上,以此來指導和加強實用技術、技能和應用能力培養。
建設面向企業信息管理和電子商務應用的,緊密聯系企業網絡營銷、客戶服務、在線采購和網站運營等內容,適應實訓教學的實訓教學平臺。
3.實訓教學體系建設的目標
在未來的五年中在將致力于研究北京市經濟快速發展的環境下,現代服務業、現代流通業和制造業的發展趨勢,把握上述行業對人才的需求特點,技能素質要求。
建立崗位群對應關系明顯、應用針對性強的,技術和技能特點突出、品德素質高、就業競爭力強的職業教育培養模式和實踐教學體系。
經管類電子商專業的高等職業教育教學,必須充分考慮和重視與之相關的學科知識與實訓教學的關系。合理制定出符合教學規律,適應實訓教學的實訓教學大綱,并建設與實訓教學要求一致的校內教學實訓基地。
為北京市現代服務業、現代流通業和制造業培養具有扎實專業知識、過硬的職業技能、良好的職業素質和道德的電子商務應用人才。
4.確立實訓教學體系的內容
結合地區經濟發展特點,找準專業發展和實訓教學改革的內容。我們的電子商務專業的職業教育的發展方向是:
(1)確立適應現代服務業發展需要為目標的電子商務職業教學培養體系。
(2)建立以職業崗位群、通用業務流程和典型工作任務為核心的實踐教學和實訓教學體系。
(3)建設與實訓教學體系配套的校內實訓教學基地。
(4)合理配置實訓教學基地的基本教學環境,合理配置軟、硬件教學資源。
(5)建設開放式的電子商務教學資源平臺與實訓教學平臺。
(6)建設和培養一支理論基礎扎實、專業技能熟練的電子商務職業教育師資隊伍。
(7)全面培養面向網絡營銷、網絡采購、信息服務、企業和社區信息化管理的電子商務人才。
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